صحبت کردن به دو زبان ممکن است مهارت‌های تفکر را در کودکان مبتلا به اوتیسم تقویت کند

صحبت کردن به دو زبان ممکن است مهارت‌های تفکر را در کودکان مبتلا به اوتیسم تقویت کند

تحقیقات جدید نشان می‌دهد که صحبت کردن به دو زبان می‌تواند تأثیرات مثبتی بر مهارت‌های تفکر و شناخت در کودکان مبتلا به اوتیسم داشته باشد. این یافته‌ها حاکی از آن است که دو زبانه بودن نه تنها برای کودکان عادی مفید است، بلکه می‌تواند به کودکان مبتلا به اوتیسم نیز کمک کند تا توانایی‌های شناختی