بررسی مشکلات و بدفهمیهای دانشآموزان در مفهوم اعداد منفی
ایسنا/اصفهان نتایج یک پژوهش در خصوص بررسی مشکلات و بدفهمیهای دانشآموزان درخصوص مفهوم اعداد منفی نشان میدهد آگاهی از مشکلات و بدفهمیهای دانش آموزان برای معلمان مفید است و باعث میشود شیوه مناسبتری برای آموزش مفهوم اعداد منفی به کار گیرند. اعداد منفی یکی از مفاهیم اساسی ریاضی است که دانش آموزان کشور در پایه های